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幼师(学期教育)专业

作者:刘老师来源:网络时间:2024-10-16 15:45

摘要:随着经济发展,社会前进,家庭收入增加,个人素质提高,加上政府的政策导向,促使人们对高水平教育期望越来越强烈,经济承受力越来越高,形成了学前教育的社会基础,幼儿教育专业蓬勃兴起,


  随着经济发展,社会前进,家庭收入增加,个人素质提高,加上政府的政策导向,促使人们对高水平教育期望越来越强烈,经济承受力越来越高,形成了学前教育的社会基础,幼儿教育专业蓬勃兴起,在这样的大背景下,大大满足了广大家长对早期教育的需求。。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2009年全国在园幼儿达到3089.4 万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2010年增加了4638所,增长率为4%。幼儿教师是一种专业化的职业,但在我国幼儿教育毕业生在数量上不能满足社会需求,这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的,但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾,仍然不能满足整个社会的需求。

专业方向:幼儿教育方向 幼儿英语方向 幼儿艺术方向 幼儿双语方向 幼儿钢琴方向

  就业方向 :各级各类幼儿园专任教师及管理人员;早教机构从事亲子教育、培训工作的教育人员;与幼儿教育相关各种社会服务机构的工作人员。

 

◆学制:初中起点五年制大专;三年制中专;

专业亮点:

  1.近年来最热门专业之一.

  2.全面提升从业者综合素质、才艺;工作环境优美;将来自己孩子起点更高.

  3.国内知名企业提供众多综合性实习就业岗位.

◆人才定制培养目标:

       本专业培养社会主义建设需要的,德、智、美、体全面发展的,能够在幼儿教育机构或教育行政机关从事学前教育管理的高等技术应用型高等专门人才或幼儿园骨干教师.

◆就业单位: 

       幼儿园、学前教育管理机构、幼教科研机构从事幼儿教育或幼儿园行政管理工作,以及大型幼儿园、幼教集团的职业化园长、园长助理等。首批就业岗位为各级各类幼儿园骨干教师。

◆补助政策:
享受国家每年2000-4000国家补助;


关键词:幼师,学期,教育,专业,随着,经济发展,社会,

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