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黔西县职业技术高级中学(黔西职校)位于杜鹃花都东北角,风景秀丽,环境幽雅,绿草成茵,翠柏环绕,现有综合教学楼、学生公寓、多功能餐厅、篮球场、足球场等教学设施,还有全县领先的计算机培训中心。2005年被评为“省级重点中等职业学校”和全省职业教育先进单位,是 黔西县农村劳动力转移培训教学点及“阳光工程”培训示范基地;2009年和2010年获贵州省技能大赛暨全国技能大赛选拔赛优秀组织奖;2010年被评为县教育先进单位;2010年年底学校已通过国家级重点中等职业学校评估。
学校现有教学楼2栋,学生宿舍楼3栋,教工宿舍楼3栋,多媒体教室6间,微机室6间(微机540台),语音室1间(64座),电工电子实训室1间(54座),电工电子实训操作室2间,PLC编程实训室1间(24座),数控车床铣床各一台、喷绘、写真、压膜、刻字设备1套,汽车驾驶维修实训室1间,汽车驾驶模拟室1间,电子阅览室两间(115)座,网络实训及综合布线实训室90座,护理实训室2间,广告制作实训室62座等实训设备,现在正在加快工程速度,争取在国庆节期间建成多媒体微机室(60台,高配置)、形体室、画室、音乐室、60台套电钢琴教室等实验实训室。
学校有在校生二千多人,教职工127人(含外聘教师),其中专职教师118人,本科学历88人,专科学历30人,高级职称教师13人,中级职称教师56人。校内开设有计算机应用与维修、电工电子、数控、汽修、文秘、办公自动化、护理等专业,还与省内外高职院校联办班。近年来累计为社会输送了数以千计各类技能人才,并形成具有浓厚文化底蕴、富有改革创新、敢为人先的试验特色;“以德立校、以技树人”的德技特色;“育人为本,德育为先”的育人特色;立足县情,服务“三农”的服务特学校。
近年来,学校遵循“职业教育要面向人人,面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”的原则,学校坚持“育人为本,德育为先,能力为重”,将德育工作摆在学校工作首位,一是加强德育工作队伍建设。学校通过竞聘,挑选业务能力强、敬业精神好、肯负责、讲奉献的教师来担任班主任工作,从入学新生抓起,逐步形成一个良好的班风、校风。“要学技术,先学做人”,不再只是一句口号,它已深入我们学生的意识中。而学生在老师们孜孜不倦的教诲下,也取得了可喜的成绩:有在省技能大赛上夺冠的,有在省高职统考中折桂的(2011年李志同学以341分高居榜首),有在工作岗位上出色表现的,真正做到了学生爱读、家长满意、服务社会。
2010年,为配合中央统战部参与毕节实验区建设的“同心·智力支持工程及中华”职业教育社的“温暖工程”,我校共招收“同心班”学生236人,其中与北京九华集团联办的学生已顺利移交,与辽宁对外经贸学院联办的学生将于今年8月下旬移交。2011年,我校拟招收“同心班”学生300人,其他专业780人,共计1080人。
黔西职中的发展,离不开奋发向上的全体职中人,离不开全县人民的理解与信任,更离不开各级领导的关怀与支持。自建校以来,中央、省、地、县领导多次莅临学校视察、指导工作,其中,全国政协副主席、民建中央第一副主席张榕明在国务院“扶贫办”主任范小建、省政协副主席武鸿麟、地委书记秦如培等的陪同下于2009年5月、2010年7月先后两次视察了学校,为学校发展提出新的希望。各级领导的关怀与支持,推动了黔西职中更快、更好的发展。2010年年底,学校已通过国家级重点中等职业学校评估。
近年来,黔西县委、县政府紧紧抓住教育部和省共建“毕节贫困山区教育改革发展试验区”的有利契机,积极探索利用区外省外发达地区优质职业教育资源发展本区职教。4月16日,黔西县人民政府与四川现代教育集团签订了《关于合作举办黔西县职业教育协议书》、《关于黔西县职业技术高级中学接管办学协议书》,学校正式加盟四川现代教育集团。
展望未来,集团将投资1亿元建设全新的校园,将用全国领先的教育理念为学校搭建更大广阔的发展平台,更多优秀的人才将加盟学校。我们有理由相信,黔西职中的明天一定会更加美好。
学校2005年被评为“省级重点中等职业学校”和全省职业教育先进单位,是黔西县农村劳动力转移培训教学点及“阳光工程”培训示范基地;2009年和2010年获贵州省技能大赛暨全国技能大赛选拔赛优秀组织奖;2010年被评为县教育先进单位;2010年年底学校已通过国家级重点中等职业学校评估。
黔西县中等职业学校是一所省级示范中等职业学校。学校位于贵州省黔西县,环境优美,交通便利。学校现有综合教学楼、学生公寓、多功能餐厅、篮球场、足球场等教学设施,还有全县领先的计算机培训中心。
招生专业
专业名称 学制 招生人数 学前教育 3年 120人 护理 3年 110人 计算机应用与维修 3年 100人 汽修 3年 80人 旅游服务与管理 3年 100人 报考及录取办法
1、招生对象:全国初、高中生、职高、中专或具有同等学历者。
2、考生必须热爱祖国,遵纪守法,积极向上,性格开朗,富有团队合作精神,思想品德好,身体健康。
3、各地学生可到学校设在各地的报名处报名、面试。
4、报名时由本人如实填定报名登记表(可在学校网站进行报名),交验本人身份证复印件及相关学历证明,一寸彩照四张,五寸全身彩照一张。
5、应往届初、高中毕业生或具有同等学历者;高(中)考成绩+面试+政审,择优录取。职高、中专等中类学历者:学历证明+体检+面试+政审,择优录取。中专班招收初中以上毕业生,大专班招收高中、中专以上毕业生或中专技校在读生或具有同等学历者。凡学生干部、受过奖励或有艺术特长生优先录取,客满为止。
6、录取办法:首先在当地咨询、报名、统一面试,面试合格后在学校委托指定医院按照院校招生标准进行体检。体检合格者,学校按照用工单位的条件进行政审,合格后予以录取。
7、按照规定时间来校报到,办理入学注册手续。
毕业待遇
学生完全学业,成绩合格,颁发:
1、中华人民共和国教育部统一印制的中专,大专毕业证
2、省劳动厅和社会保障厅颁发的全国通用的中高级技能等级证和职业资格证书(电工,焊工,钳工等。)
3、省语言工作委员会办公室颁发的普通话等级证
4、国际劳动部和社会保障部颁发的技术技能等级证。
专业及学费
招生专业:学前教育、护理、计算机应用与维修、汽修、旅游服务与管理。
学前教育专业介绍
为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,积极发展学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求,促进学前教育事业科学发展, 黔西中等职业学校2012年创办了学前教育专业,现有学生520人,2014年计划招生250人,招生对象为应往届初中毕业生。本专业以“以德立校、以技树人、以质发展、以量生存、和谐平安”为办学理念,精心管理,诚信教育,服务学生,使学生得到全面发展,成为合格的幼儿教师。
培养目标:
学校在抓好文化课的同时,加强对学生技能的培养,因材施教,要求学生达到“七个一”即:写一篇好文章、弹一曲好钢琴、写一手好字、画一幅好画,练一副好嗓子、练一身好舞姿、说一口流利的普通话。
办学条件:
教师37人,其中专业教师16人(学前教育4人、舞蹈4人、美术4人、音乐4人);实训室有数码钢琴室、古筝室、音乐室、舞蹈室、画室、学生微机室、多媒体教室等。
课程设置:
文化基础课程:语文、数学、英语、信息技术教育、法律与职业道德等。
专业基础课程:体育(健美操)、琴法、声乐、乐理视唱练耳、古筝、简笔画、剪纸、手工、舞蹈、写字、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、普通话、儿童文学、幼儿游戏、幼儿园班级管理、学前儿童健康教育等。
毕业去向:
1.升学:可以免试升入毕节职业院校(3+2分段式大专),与贵州省贸易经济学校联办的班级除外;也可参加高职考试,录取就读于全国高等职业院校。
2.就业:从事幼儿教师、早教机构(亲子训练、统感训练)、幼儿教育研究、幼儿教育管理、幼儿家政、文化艺术服务人员等工作。
就业前景:
0-3岁是婴幼儿成长的关键期,最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成都是从这个时期开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育,早期教育在我国发展已经形成相当的规模,不仅是大城市,就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构,但专业的早期教育师资严重不足。早期教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,这就为学前教育专业人才提供了广阔的就业市场。
护理医学专业
一、办学条件
(1)师资队伍
专业自开办以来一直极为重视师资力量的建设,每个学期都开展师资培训,积极鼓励教师深造,力求提高教育教学效果;注重实训教师队伍建设,通过选拔优秀大学毕业生、从社会进行招考专业教师,参加校内外培训等方式加强师资队伍建设。目前我校拥有护理专业专职教师13名,全部为本科以上学历,拥有多年护理专业教学经验。所以,我校的护理专业,己配备了一支学术功底扎实、治学严谨、整体水平较高,能胜任本专业教学科研的教师队伍。
(2)专业设施设备
学校现有护理多媒体教室两间,护理专业实训实训室12间,包括解剖实验室、护理学基础实训室、妇产科实训室、内外科实训室等。
二、培养目标
面向全县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法。热爱护理事业,具备一定的为医疗卫生事业发展和人民生命健康而奋斗终身的奉献精神;具备严谨的科学态度和崇高的职业道德。
2.掌握从事护理专业实际工作所必需的三基(基本理论、基本知识和基本技能),具备一定的领导才能和科研能力。
3.具备岗位群的能力要求
①具备良好的人文素质。
②具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能。
③具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力。
④具备以护理对象为中心,参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则。
⑤具备一定的沟通能力,向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育。
⑥具备一定的英语会话和阅读能力。
⑦具备一定的计算机知识和运用操作能力。
⑧具备健康的身心素质。
三、主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。
四、就业前景
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区。
黔西中等职业学校收费标准:严格按照毕节市物价局制定政策实施,中职学费全免。代管费按照学生自愿,据实收取,及时结算,定期公布,代收代支,不得盈利的原则,由学校每年秋季开学前预收,学年末结算,多退少补。
黔西中等职业学校资助政策:1、国家对就读中职的学生每月享受生活补助费200元,每年2000元,共享受两年4000元,由教育局直接打到学生的资助卡上,学生自己使用;2、符合精准扶贫项目的学生,还享受每年1900元专项助学金,由教育局直接打到学生的资助卡上。
助学政策
我校积极贯彻执行国家政策,建立以国家生源地助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系,设立大学生资助专项资金,用于家庭经济困难学生临时困难补助和勤工助学补助,家庭经济困难学生可申请学校勤工助学岗位,通过课余时间的劳动获得补助。