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新津县职业高级中学2020年招生专业课程设置

作者：招生办老师来源：www.scgra.com时间：2023-12-03 11:23次

摘要：现在的人会有很多纪念日，比如结婚纪念日等等，纪念日也可以只是关于自己所发生的一些大事，我们不应该忘记这些重要的日子，这些日子对我们的生命都充满着非常重要的意义，在这些重要的日子到来的时候，我们不光是应该记得它们，而且还应该好好准备一下，

现在的人会有很多纪念日，比如结婚纪念日等等，纪念日也可以只是关于自己所发生的一些大事，我们不应该忘记这些重要的日子，这些日子对我们的生命都充满着非常重要的意义，在这些重要的日子到来的时候，我们不光是应该记得它们，而且还应该好好准备一下，为这个重要的日子的到来庆祝一番，让这些日子成为我们美好回忆的一部分，像火苗一样点亮我们的人生。

新津县职业高级中学创建于1983年，学校占地93亩，建筑面积近4万平方米，固定资产约1.2亿元。学校于2008年与县技工学校合并办学，是一所融学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性中等职业学校。学校现有教职员工133人，其中专任教师117人。专任教师中具有高级职称教师30人占25.7%，中级职称教师53人占45.3%；“双师型”专业教师占96%。学校现有在校学生1400余人。

近年来，学校立足区域产业规划和发展，依托工业园区建设，有效整合园区与学校、企业与专业、人社与教育的职教资源，拓宽办学渠道，创新办学思路，壮大办学实力，初步形成了“三进一领办”的办学特色，发挥了积极的示范作用。

学校先后被评为“四川省绿色学校”、“成都市示范性中等职业学校”、“成都市校风示范学校”、“成都市藏区免费中等职业教育工作先进集体”、“成都市依法治校示范校”、“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“成都市心理健康实验学校”，2013年成都市教育科学研究院在我校成立了教研员工作室。

“三进”是指“学校进园区，企业进学校，教学进车间”。一是“学校进园区”的学校发展模式。将学校建在工业园区内，把学校的发展纳入地方经济建设和社会发展的整体规划，以地方产业发展需求为依据开设专业。二是“企业进学校”的深度校企合作办学模式。以校企共建实训基地为平台，学校和企业在资金、人才、设备等资源上互补共享，并使学校文化与企业文化在交流中得以丰富和提升，进而在根本上深化学校教育教学改革。三是“教学进车间”的理实一体化教学模式。以专业技能为核心，注重实践教学环节，加强专业课程体系和技能体系建设，切实体现“做中学，做中教”原则。

“一领办”是指“专业领办”。这是成都市教育局倡导的“3+N”集团化办学形式之一，以区域职教集团为平台，以县校合作为体制机制保障，成都职业技术学院领办我校高星级饭店运营与管理、物流服务与管理两个专业，深入推进中高职衔接，全面提高专业办学水平和人才培养质量。

开设专业及课程介绍

专业名称	主要专业课程设置
机械加工技术	机械基础、机械制图、金属材料、数控技术、电工基础、公差配合与技术测量、车工工艺、钳工工艺、数控编程等
计算机应用	现代办公设备应用、常用工具软件、动漫美术基础、动漫角色设计、PHOTOSHOP、AutoCAD、CorelDRAW、3D MAX、视频编辑技术After Effects影视特效、Flash等
电子商务	电子商务基础、基础会计、商品知识、现代物流基础、现代商务、网络营销、电子商务物流、电子商务网络技术基础、市场营销知识、电子商务实战、商品拍摄与图片处理、电子商务网页制作等
会计	基础会计、基础会计实训、企业财务会计、财经应用文写作、会计基本技能、出纳实务、税收基础、市场营销、会计电算化、经济法律法规、财经法规与会计职业道德等。
学前教育	幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、音乐、琴法、舞蹈、美术、幼儿活动设计、幼儿园管理等
物流服务与管理	现代物流基础、商品知识、基础会计、电子商务物流、市场营销知识、物流经济地理、物流设备操作、快递基础、物流技术与实务、物流客户服务、仓储与配送实务、叉车操作实务等
高星级饭店运营与管理	旅游概论、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、服务礼仪、会议服务、康乐服务与管理、饭店服务英语、饭店营销、茶艺、咖啡、调酒、客房服务与管理等