洛阳科技职业学院毕业发展_招生的条件是什么

很多家长的想法就是我们天天这么忙，我们将学生丢给你们学校，我们不管了，这是不对的想法，我们学校一直认为学校虽然是教育学生的地方，但是我们学校是一个大的整体，不可能每个学生我们都能很好的照顾和教育，所以这是家庭教育就需要将学生各种空缺补填完整，这样学生的各方面都会变得非常的好，让学生的未来能够更好的发展。

学院不断加强信息化建设，实现了有线与无线双网全覆盖的网络环境，形成了智慧化的校园工作、学习和生活环境，促进了教学、科研、管理和校园生活充分融合，打造了统一的数据共享平台和综合信息服务平台，提升了行政办公的信息化水平和校务治理能力。

学院拥有一支师德高尚、结构合理、素质较高、业务精湛的教师队伍。现有教职工667人，专任教师509人，其中副高级以上职称123人，占专任教师总数的24.2%,具有研究生学历教师136人，“双师型”教师255人，占专任教师总数的50.1%。为提升学生的动手能力，学院还从知名企业和单位聘请了一大批技术能手和能工巧匠到校做兼职教师。学院围绕区域经济发展需要，根据市场需求设置专业，既有服务洛阳市老工业基地振兴的传统专业，也有为当地战略性新兴产业服务的新兴专业。目前，学院下设有9个二级学院，分为电子商务学院、信息工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、国际金融学院、旅游文化学院、智能制造学院、艺术学院、继续教育学院。高职开设有21个专业，中职开设有26个专业，基本形成了科学合理的专业体系。各类全日制在校生15000余人。

学院实行“三保教育”，保成才、保证书、保就业，将宝贝放入保障程序，让学生满意、家长满意、社会满意。近3年，学院毕业生供不应求，就业率100%，对口安置率95%以上，就业满意率98%以上。学院大工匠人力资源公司为毕业生提供终身就业服务。

近年来，学院在校企合作方面积极探索，旨在通过校企合作谋求自身发展，实现与市场接轨。通过引企入校、工学交替、校企互动、订单培养等模式，强化对学生的职业精神、职业能力、人文素养的培养，实现“在工作中学习、在学习中工作”，努力提高育人质量，培养具有“工匠精神”的高素质技术技能型人才，积极构建产教融合、校企合作、工学一体的现代职业教育体系，积极推进现代学徒制试点。坚持走“校企合作、产教融合”发展之路，形成了独具特色的“洛科”模式。始终把创新作为引领学院发展的第一动力，把改革作为学院繁荣昌盛的必由之路。

在改革中改进校企合作方式、扩大校企合作领域、完善校企合作机制、密切校企合作程度、提升校企合作水平，校企合作深入推进。通过校企合作有效破解职业院校“三难”问题（招生难、实习难、就业难），让学院围着企业发展转、专业看着企业设、学生满足企业学。学院与企业零距离，学生与企业零距离，岗位与企业零距离。学院先后与阿里巴巴集团、中国网库集团公司、北京华唐教育集团、北京云图软件有限公司、海尔集团、美的集团、格力集团、老板电器、中集集团等128家单位建立了良好的校企合作关系，建立了13个校内实训基地和106个校外实训基地。

招生对象

招收对象为已参加当年河南省普通高等学校招生统一考试报名的考生（含参加对口升学报名的中职学生）。

招收条件

报考学生需遵守中华人民共和国宪法和法律，思想品德优良，身体状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求，同事还要求无肢体残疾、无传染性疾病、心脏病等。