高校停课不停学的具体情况是怎样的

高校停课不停学的具体情况是怎样的？这是很多人关注的问题，下面就和小编一起去看一下相关信息吧，希望可以给大家带来帮助。

教育部发文要求疫情防控期间做好高校在线教学组织与管理工作，文件要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。

截至2月2日，教育部组织22个在线课程平台免费开放在线课程2.4万余门，覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。

2月4日，教育部发布通知，提醒各地学校、教培机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，以免增加学生负担。教育部表示，由于现在正值寒假期间，学生需要完成寒假作业，过早提供新学期线上课程，将会增加学生学业负担。

小学生特别是低年级学生活泼好动，缺乏自制力，学习注意力不能长时间的集中，一些家长在孩子学习时，便常常坐阵监督，孩子稍一走神、玩耍，家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实，孩子走神、玩耍是因为孩子的学习习惯尚未形成。

自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的，而是在严格有序的训练中形成的。家长在辅导孩子时，首先要提出学习要求，让孩子心中有数。在孩子学习过程中，要经常提醒孩子按规范要求去做。

特别是孩子学习环境发生变化时，家长要及时排除对孩子学习习惯可能带来的干扰，坚定孩子的意志，让孩子养成良好的学习习惯，最终达到自觉、主动地学习。

好好地看书，首先，将所有的书看得透透彻彻，尽管说教科书上的内容并不很多，但是把书吃透绝对是有好处。但是，仅仅把理论基础打扎实了仍然不够，你还需要多做题，把所学知识熟练地运用起来，这样才能保证学好。

学理科不能死记硬背，这是万万不可的，因此一味地做题，背答案，甚至于背过程，在某种程度上都是不可取的，做题时应认真思考，把主旨了解到，彻彻底底地做会，并且一定要达到能举一反三的地步。