普安县中等职业学校_教学建设，专业介绍
作者：小编来源：招生之家时间：2023-11-03 05:14次
摘要：星星点缀了黑宝石的天空，把自己微弱的光组合在一起，形成绚丽的银河，让人们站在天空下许下美好的愿望。虽然微不足道，但积少成多的力量的强大的，无数根细线拧成一股绳，就摆脱了被随意扯断的命运，无数根筷子结成一股力量，于是也摆脱了脆弱不堪一击的
星星点缀了黑宝石的天空，把自己微弱的光组合在一起，形成绚丽的银河，让人们站在天空下许下美好的愿望。虽然微不足道，但积少成多的力量的强大的，无数根细线拧成一股绳，就摆脱了被随意扯断的命运，无数根筷子结成一股力量，于是也摆脱了脆弱不堪一击的结果，团结起来，即使微弱，黑暗也不能吞噬天亮。
学校简介
普安县中等职业学校是省教育厅“中职百校大战”项目学校，规划占地160亩、3000名在校生规模、建筑面积79350㎡、总投资1.2亿元。新校园一期建设完成建筑面积31740㎡，于2014年9月投入使用，力争2016年上半年完成二期建设任务。学校2014年被省扶贫办确定为“贵州省扶贫基地学校”，开展扶贫开发培训；2014年被省人事厅确定为“普安县技工学校”，开展技能教育培训。学校在全州中职学校综合排名位居前列。
师资队伍
学校在职在编教职工62人（其中：中师以上教师21人），已有31人次到省内外参加中职骨干教师培训。从企业、行业外聘专业教师35人，临聘合同工勤人员6名。
学校在职在编教职工62人（其中：中师以上教师21人），已有31人次到省内外参加中职骨干教师培训。从企业、行业外聘专业教师35人，临聘合同工勤人员6名。
教学及专业建设：
1、成人电大教育在册生（专、本科）612人；
2、中职学生（包括全日制、非全日制）2676人；
3、中短期技能培训年均900人次。根据省、州中职学校和专业布局调整，我校重点建设机械机电、信息技术、现代农业三大类专业。围绕重点专业加强师资队伍和实训基地建设。
机电大类实训设备：实训室4个，汽修车间一个。普通车床25台、数控车床20台、数控铣床1台、台式钻床5台、立式钻床1台；汽车维修设备（包括：升降机、空压机、叉车、取胎机等）；钳工设备50个工位、焊机10台、电子电工等设备；矿山采煤模实训室一个。信息技术类：计算机网络教室4个、客户信息实训室1个；学生电脑200台，教师电脑50台。服装制作与工艺专业实训室2个，电动平车100台及制版、裁缝、整烫等设备。现代农业校外实训基地一个。
发展目标：学校目标在各级、各部门和社会各界的关心支持下，领导班子开拓进取、超前谋划、精心管理，全体教师践行“贵州教师誓词”，依法执教，全面提高教学质量。学校将进一步“解放思想、推动跨越”，加快重点专业建设和实训室建设，争创“省内有名，州内一流”的品牌学校。加快学校内涵建设，实现“校风优良、教学优质、环境优美”的三优目标，力争在“十三五”申报省级示范性中职学校。
开设专业及收费
现代农艺技术
本专业的课程设置包括两大类，即公共基础课和专业技能课。
1．公共基础课：德育、语文（实用写作）、数学（实用数学）、农村政策与法规、 农村电器常识、实用化学、新农村文化建设、计算机应用基础。
2．专业技能课：
（1）必修课：植物生产基础、平衡施肥技术、农作物病虫害防治技术、农作物生产技术、种子生产技术、农产品营销。
（2）选修课：农村实用技术类课、农村经济管理类课、新农村建设与创业类课。
汽车运用与维修
培养目标：本专业培养学生成为能适应社会发展和建设需要的德、智、体、美全面发展，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
业务范围：本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。
酒店服务与管理
培养目标：根据职业的实际需要，注重能力的培养。以就业为导向，毕业后能直接上岗，成为会做实务的人。培养具有良好的职业道德，德智体美劳全面发展和有较全面的专业知识与职业技术能力，熟悉旅游服务、酒店服务及其管理工作，能胜任旅游行业、酒店行业的服务、接待、带团、市场拓展、管理等工作需要的中等应用型专业人才。
计算机应用
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识，专业基础知识和专业技能，具有熟练的计算机图文图形、基本动画、三维动画制作、网站开发计技能、适应计算机系统的管理、维护和应用操作等相关行业实际工作要求的中等专业人才。
服装设计与制作
培养目标与就业方向：培养有理想、有道德、有文化；具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是，独立思考，勇于开拓的科学精神；具有良好的职业道德和思想品质；掌握服装设计和制作工艺的基础知识和基本技能；具备一定的专业操作能力；能从事服装设计、制板、质检、包装、采购推销的中级技术人才。
关键词：普安县中等职业学校，教学建设，专业介绍
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