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重庆市永川民进学校是由民进重庆市永川区委主办的一所全日制中等职业学校,学校始建于1992年,占地面积30余亩,是一所具有独立校园,自主产权校舍的民办中等职业学校。学校以“全面提高教学质量和学生素质”为办学宗旨;以“培养应用型专业技术人才”为办学理念;以“严谨、求实、勤奋、向上”为校训;以“让学生进来学技术,出去有工作”为最终办学目标。我校2009年成功整合重庆市永川区卫生学校所有资源,并于2012年花巨资成功收购原重庆市经济管理学校,同时进行了全面装修,完善了实验室建设。目前已投入使用,以满足广大立志于从事医药卫生行业学生的求学需求。
我校目前师资力量雄厚,现有专职老师61人,专任老师42人。其中,正高级职称1人(享受国务院津贴),副高级职称11人,中级职称17人。
我校顺应就业趋势,近几年以来招生专业以医药类为主。现有定点实习医药机构20余个,能满足我校目前生源的所有实习,能为学生提供良好的实习、实训和就业平台。
学校自建校以来狠抓教学质量,学生素质年年上新台阶。最近连续三年所有毕业学生都顺利踏上工作岗位,连续三年护士通过国家执业资格考试一次性过关率均超全国平均水平。学校在强调生源质量的同时不放松学生的管理和就业,以致让学校发展形成了良性循环,取得了较好的社会效应。重庆市永川民进学校管理模式:学校实行全日制住读封闭式管理,可以锻炼学生的意志力和独立生活的能力。隔开了学生和社会上的联系,社会不良风气影响小了,避免了诸如学生打游戏和抽烟酗酒、校内外勾结威胁学生、学生参与社会打架斗殴、女生受社会骚扰和陷入泥潭等严重不良行为。
就业前景:学校有稳定的就业安置网络,主要与永川、大足、江津、潼南、铜梁等地及周边地区的各用人单位和就业安置服务机构建立了长期稳定的合作关系,现有定点实习医药机构20余个,能满足我校前生源的所有实习,能为学生提供很好的实习、实训和就业。同时对毕业生进行就业指导,并推荐学生就业,历年来一直保持了毕业生的高就业率。
办学目标和理念:
学校以“全面提高教学质量和学生素质”为办学宗旨;
以“培养应用型专业技术人才”为办学理念;
以“严谨、求实、勤奋、向上”为校训;
以“让学生进来学技术,出去有工作”为最终办学目标。
招生专业:护理、药剂、药剂(健之佳定向班)。
招生对象:学历均可报名,请携带身份证或家庭户口本到校报名。
录取规则:
1.坚持公平、公正、公开录取原则,严格执行国家及各省招生政策。
2.对各省招委确定的加分、降分政策均予以认可。
3.各专业不限制男女生比例。
4.各专业不限应试外语语种,但我院只提供英语语种教学。
5.学校按照投档成绩从高分到低分录取,投档成绩相同时,按照语、数、外、文/理综合成绩依次排序录取。
6.调档比例:顺序志愿原则控制在120%内,平行志愿原则控制在105%内。
7.各专业体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
8.经各省招委同意或学院公示后,在不影响高考公平的情况下可调整各省、各类别和各专业招生计划。
9.专业投档考生按专业成绩从高到低依次录取。
10.按志愿录取的考生,一律不予退档。
11.报到人数不足30人的专业将调整到相近专业就读。
12.逾期15天以上未报到且未履行请假手续的视为自行放弃入学资格。
13.考生在录取期间需保持高考报名系统内联系方式畅通,因通讯不畅造成的录取遗留问题责任自负。
14.学院设国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业助学金、生源地助学贷款、当兵入伍和退役士兵减免部分学费等多项助学措施。招生专业:
层次 专业名称 学制 招生人数 招生对象 收费标准 备注 中专 护理 三年 300 初中及以上学历 1、按国家政策免收培训费;2、住宿费、代收费按物价局规定收取。 所有专业通过考试均可对口升入相应的医药类高校 药剂 200 药剂(定向培养) 150 护理专业
本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。为各级医院、现代卫生保健事业培养德才兼备的临床护理应用型专业型人才。
药剂专业
以药剂专业各类工作岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过有关国家职业技能鉴定考试,为今后通过国家执业药师资格考试打好基础。
1.掌握本专业必需的药学、医学、及人文社会科学知识。
2.掌握药剂学等主干课程的基本理论,具有从事药品生产、营销、应用和药学服务的基本能力。
3.熟练运用药学等专业知识处理实际工作问题,初步具有全面分析、综合运用的能力。
4.具有规范、熟练的药剂工作岗位所必需的基本操作技能。
5.具有一定的参与药事管理和医药企业经营管理的能力。
6.具有一定的用药指导,药物不良反应监测的能力;能够在执业药师的指导下,开展药学服务工作。
7.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、用药安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,具有健康的体魄。
8.具有良好的药学服务文化品质、心理调节能力,人际沟通与团队合作能力。
9.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。