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黔东南民族职业技术学院是在整合贵州省黔东南民族农业学校、黔东南苗族侗族自治州卫生学校(国家级重点中专)、黔东南苗族侗族自治州财贸学校、黔东南苗族侗族自治州民族林业学校资源的基础上，于2001年8月经贵州省人民政府批准、教育部备案，2002年5月正式挂牌成立的公办全日制普通高等职业学院。2012年8月学院整体搬迁，结束了分四个校区办学的历史，进入了新的发展时期---开启了向国家级特色院校、西部地区一流高职院校目标迈进的新征程。
开设专业
四所中专学校开办专业覆盖四大行业体系，为黔东南州培养了大量医疗卫生、林业、农业、财经专业人才，并逐渐成为四大行业的专业技术骨干，大批毕业生走上州直各局以及各县(市)局、站、所、医院领导岗位，为推进黔东南地方经济社会发展作出重大贡献。
办学实力
建院后的一段时期里，学院在原四所中专学校校区办学。2007年5月11日，黔东南州人民政府第四次州长办公会议研究同意黔东南民族职业技术学院新校区选址方案，决定整体搬迁至凯里经济开发区。2008年3月11日，贵州省发改委以黔发改建设(2008)248号文件批准，并经贵州省十一届人大一次会议审议通过，黔东南民族职业技术学院搬迁项目被列为2008年贵州省重点建设项目。学院新校区规划校园占地1503亩，总建筑面积345480㎡，总投资68975.11万元。其中一期工程占地960亩，建筑面积30万平方米，投资5.87亿元。2012年8月整体搬迁，结束了分四个校区办学的历史，学院建设发展进入了新的历史时期。
薪火相传，生生不息。黔东南民族职业技术学院继承“四校”的优良传统，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合的发展道路”的职业教育办学方针，突出职业特色，着力营造大学文化，按照“立足黔东南，面向全国，辐射周边;面向新农村建设及社会各行业，为生产、建设、管理和服务一线培养高技能应用型专门人才”的办学定位，建院以来为社会培养了大批下得去、留得住、用得着的高技能应用型人才。
师资力量
学院有在编教职工690人，其中专任教师490人，正高职25人，副高职155人，博士4人，硕士95人，“双师”教师223人;州级拔尖人才3人，州管专家3人，86名教师入选省、州高层次人才专家库;外籍教师2人，校外兼职教师600多人。
科技研发: 坚持“鼓励科技创新、突出科技运用、效劳区域开展”科技工作总思绪，以产业技术研发和科技成果转化运用为重点。建有科研处、民族职业教育研讨所、贵州少数民族技术文化研讨中心、植物组织培育中心和学报编辑部等科研机构。近年来，获地厅级以上科研项目立项149项，其中省部级以上科研项目29项，获得地厅级以上科研成果奖励51项，取得专利6项，申报创造专利8项，出版专著13部,教材19部，在省级以上期刊发表论文1398篇，其中全国中文中心期刊发表论文182篇。
社会效劳：坚持“融入区域、提升才能、协同推进”的社会效劳思绪，社会效劳效果突出，成人学历教育有专科、本科专业78个，现有在籍学员9937人，近三年毕业学员2650人；展开非遗传承人群、公务员、事业单位人员、从业资历考试、“阳光工程”、“融入工程”等各类社会培训45000人以上，展开妇幼保健员、按摩师等43个工种技艺审定9000余人次；为产业培育植物组培苗推行辐射面积近2万亩、总产值3亿元以上，与企业共同开发苗侗医药新产品28个、产值近5000万元。
人才培育:坚持以效劳为目标、以市场为导向，面向全国招生。现有全日制在校生10400余人。近年来，学生在国度技艺大赛中获奖29项（含国度级行业赛22项）,省技艺大赛获奖224项（含省级行业赛26项），其中一等奖36项（含省级行业赛5项）；学校成立以来，为社会保送高职毕业生27546人,毕业生“双证率”到达100%；初次就业率达98%以上，专业对口就业率达85%以上，用人单位称心率均在90%以上。学院的影响力和佳誉度得到普遍认可。
招生专业：护理、临床医学、药学、口腔医学、会计、旅游工艺品设计与制作、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、园艺技术。
录取规则：
1．坚持公平、公正、公开录取原则，严格执行国家及各省招生政策。
2．对各省招委确定的加分、降分政策均予以认可。
3．各专业不限制男女生比例。
4．各专业不限应试外语语种，但我院只提供英语语种教学。
5．学校按照投档成绩从高分到低分录取，投档成绩相同时，按照语、数、外、文/理综合成绩依次排序录取。
6．调档比例：顺序志愿原则控制在120%内，平行志愿原则控制在105%内。
7．各专业体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
8．经各省招委同意或学院公示后，在不影响高考公平的情况下可调整各省、各类别和各专业招生计划。
9．专业投档考生按专业成绩从高到低依次录取。
10．按志愿录取的考生，一律不予退档。
11．报到人数不足30人的专业将调整到相近专业就读。
12．逾期15天以上未报到且未履行请假手续的视为自行放弃入学资格。
13．考生在录取期间需保持高考报名系统内联系方式畅通，因通讯不畅造成的录取遗留问题责任自负。
14．学院设国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业助学金、生源地助学贷款、当兵入伍和退役士兵减免部分学费等多项助学措施。
专业及学费
招生专业
护理、临床医学、药学、口腔医学、会计、旅游工艺品设计与制作、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、园艺技术。
一、汽车检测与维修技术专业介绍
1、汽车检测与维修技术专业简介
汽车检测与维修技术专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
2、汽车检测与维修技术专业主要课程
机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。(需要说明的是,专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。)
3、汽车检测与维修技术专业培养目标
培养目标
本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。
培养技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
4、汽车检测与维修技术专业就业方向与就业前景
汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销,从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。 可获得的技能证书:英语三级证书;计算机二级证书;国家劳动社会保障部汽车维修中级工证书、数控工艺员中级证书;汽车电工中级工证书;汽车驾驶证书(C照)。
人才培育:坚持以效劳为目标、以市场为导向，面向全国招生。现有全日制在校生10400余人。近年来，学生在国度技艺大赛中获奖29项（含国度级行业赛22项）,省技艺大赛获奖224项（含省级行业赛26项），其中一等奖36项（含省级行业赛5项）；学校成立以来，为社会保送高职毕业生27546人,毕业生“双证率”到达100%；初次就业率达98%以上，专业对口就业率达85%以上，用人单位称心率均在90%以上。学院的影响力和佳誉度得到普遍认可。
